المجال التعلمي - i : آليات التنظيم على مستوى العضوية
الوحدة التعلمية :i-i التنظيم العصبي
النشاط -1-4 i : الإدماج العصبي
الكفاءة القاعدية المطلوبة للمجال: اقتراح حلول عقلانية مبنية على ٔاسس علمية من ٔاجل المحافظة على الصحة على ضوء المعلومات المتعلقة بدور كل من النظام العصبي والهرموني في التنظيم الوظيفي للعضوية.
الكفاءة المسـتهدفة في الوحدة: يحدد دور النظام العصبي في التنظيم الوظيفي للعضوية
الكفاءة المسـتهدفة في النشاط: ٕاظهار الخصائص ٕ الادماجية للعصبنونات.
وضعية الإنطلاق : في المركز العصبي يتصل كل عصبون بعدد كبير من العصبونات بواسطة مشابك وبالتالي يمكنه أن يستقبل فيكل لحظة عدداكبيرا من الرسائل العصبية المنبهة و المثبطة.
الإشكالية: كيف يتمكن العصبون من دمج الرسائل المتضادة؟ وماهي أهمية هذا الإدماج في التنسيق بين العضلات المتضادة؟
التقصي:
س: عند تلقي العصبونات رسائل مختلفة مثبطة ومنشطة في آن واحد وارتباطه مع عصبونات أخرى بعدة مشابك . كيف يعالج ويتعامل مع تلكi تأثير المراكز العصبية العليا على العصبونات الحركية
الرسائل المتضادة ؟ استند بالتجربتين الممثلتين في الوثيقة 1ص.22
ii- إظهار الخصائص الإدماجية للعصبونات :
س: حلل نتائج الوثيقة 2ص22 الممثلة في الوثيقة 3ص23 . ثم فسركيف تعمل العصبونات الحركية على دمج للمعلومة الحسية.
الخلاصة:
تعمل العصبونات فيكل وقت على دمج التأثيرات المنبهة و التأثيرات المثبطة التي تخضع لها بواسطة النمطين من المشابك المتصلة بغشائها
(مثبطة و منبهة).
التقويم:
حل التمرين 4ص32
الوحدة التعلمية :i-i التنظيم العصبي
النشاط -1-4 i : الإدماج العصبي
الكفاءة القاعدية المطلوبة للمجال: اقتراح حلول عقلانية مبنية على ٔاسس علمية من ٔاجل المحافظة على الصحة على ضوء المعلومات المتعلقة بدور كل من النظام العصبي والهرموني في التنظيم الوظيفي للعضوية.
الكفاءة المسـتهدفة في الوحدة: يحدد دور النظام العصبي في التنظيم الوظيفي للعضوية
الكفاءة المسـتهدفة في النشاط: ٕاظهار الخصائص ٕ الادماجية للعصبنونات.
وضعية الإنطلاق : في المركز العصبي يتصل كل عصبون بعدد كبير من العصبونات بواسطة مشابك وبالتالي يمكنه أن يستقبل فيكل لحظة عدداكبيرا من الرسائل العصبية المنبهة و المثبطة.
الإشكالية: كيف يتمكن العصبون من دمج الرسائل المتضادة؟ وماهي أهمية هذا الإدماج في التنسيق بين العضلات المتضادة؟
التقصي:
س: عند تلقي العصبونات رسائل مختلفة مثبطة ومنشطة في آن واحد وارتباطه مع عصبونات أخرى بعدة مشابك . كيف يعالج ويتعامل مع تلكi تأثير المراكز العصبية العليا على العصبونات الحركية
الرسائل المتضادة ؟ استند بالتجربتين الممثلتين في الوثيقة 1ص.22
ii- إظهار الخصائص الإدماجية للعصبونات :
س: حلل نتائج الوثيقة 2ص22 الممثلة في الوثيقة 3ص23 . ثم فسركيف تعمل العصبونات الحركية على دمج للمعلومة الحسية.
الخلاصة:
تعمل العصبونات فيكل وقت على دمج التأثيرات المنبهة و التأثيرات المثبطة التي تخضع لها بواسطة النمطين من المشابك المتصلة بغشائها
(مثبطة و منبهة).
التقويم:
حل التمرين 4ص32