الجغرافيا

الوحدة التعليمية الرابعة : الجزائر في البحر المتوسط الوضعية 01 : المميزات العامة لمنطقة البحر المتوسط الإشكالية : رغم التشابه في العديد من القواسم إلا ان التفاوت بين دول الضفة الشمالية والضفة الجنوبية بين وواضح التعليمات *- بين الخصائص المشتركة لبلدان البحر المتوسط طبيعيا وبشريا *- ماهي أسباب...

الوحدة الثالثة : الدول النامية الوضعية 04:السكان والتنمية في البرازيل الإشكالية :ان البرازيل هو بلد الغني والفقر في آن واحد التعليمات *- حدد الخصائص العامة طبيعيا وبشريا للبرازيل *-استغل المميزات العامة للبرازيل من حيث ضخامة الموارد *- بين العلاقة بين السكان والتنمية *- بين المشاكل التي يعاني...

الوحدة الثالثة: التنمية في دول الجنوب الوضعية 03 : مشاكل التنمية والسكان في الهند التعليمات *- مقدمة *- الخصائص الطبيعية والبشرية *- المميزات العامة لتكنولوجيا الاعلام *- ملخص لمقال حول تكنولوجيا الإعلام من الانترنت I - الهند مقدمة: يتكون الاتحاد الهندي من7مناطق حصلت على الاستقلال سنة 1947،...

الوضعية الثانية :التنمية في نيجيريا 1- الموقع والمساحة : تقع دولة نيجيرياالفدرالية في وسط غرب إفريقيا بين دائرتي عرض 4 و14 درجة شمالا وخطي طول 3و 15 درجة شرقا , تتربع على مساحة تعادل 923000 كم مربع , يحدها من الجنوبخليج غينيا ومن الغرب بنين ومن الشمال النيجر ومن الشمال الشرقيالتشاد ومنالشرق...

الوحدة الثالثة : التنمية في دول الجنوب الوضعية الأولى :ظاهرة التخلف في الدول النامية * مفهوم الدول النامية : وهو مصطلح اقتصادي جغرافي تمثله الدول المستقلة حديثا أي بعد الحرب العالمية الثانية والواقع أغلبها في جنوب الأرض والتي تعاني تخلفا في شتى المجالات إلا أنها تعمل على التخلص منه من خلال...

الوضعية الثالثة : اليابان وجنوب شرق آسيا * الامتداد الجغرافي للمنطقة : يقصد باليابان ودول جنوب شرق آسيا بالمنطقة الممتدة من اليابان إلى شرق الصين مرورا بكوريا الجنوبية وتايوان وسنغافورة في الجنوب , وهي الواقعة فلكيا تقريبا بين خطي طول 110 و 146 شرقا , ودائرتي عرض 2 جنوبا و 50 شمالا . * الواقع...

الوضعية الثانية : الاتحاد الأروربي * العوامل الطبيعية : 1- الموقع والمساحة :باتت دول الاتحاد الأوروبي تنتشر عبر كافة أجزاء القارة الأروبية تقريبا , ممتدة فلكيا بين دائرتي عرض 34 و 70 شمالا , وبين خطي طول 10 غربا 34 شرقا , متربعا على مساحة تقدر ب4.4 مليون كيلو متر مربع أي نصف مساحة أروباتقريبا ...

الوحدة الثانية : القوى الاقتصادية في العالم الكفاءة القاعدية : أمام وضعيات إشكالية تخص القوى الاقتصادية الكبرى مثل الو.م.أ يكون المتعلم قادرا على اكتشاف عوامل قوتها وإبراز علاقتها بالاقتصاد العاملي حاليا . الوضعية الأولى : الولايات المتحدة الأمريكية الإشكالية : تمثل الو.م.أ اليوم قوة اقتصادية...

الوضعية الثانية : التكتل الاقتصادي الاشكالية:عرف العالم بعد الحرب العالمية II تطورا هاما لظاهرة التكتل الاقتصادي . حدد مفهومها وأبرز نماذجها . 1- مفهوم التكتل الاقتصادي :هو ظاهرة اقتصادية عالمية عرفت تطورا كبيرا بعد الحرب العالمية II , تبدأ في شكل تنسيق وتشاور بين عدة دول في مجال مادة تجارية...

مذكرة تربوية رقم: 04 الكفاءة الشاملة: في نهاية السنة الأولى من التعليم المتوسط يكون المتعلم قادرا على ربط العلاقة بين الإنسان وأساليب تأقلمه مع مجاله الجغرافي ، بعد الكشف عن التنوع والتباين الجغرافي في العالم الكفاءة الختامية:ينطلق من نشاط الإنسان وتهيئته للإقليم مقترحا حلولا تحقق التوازن البيئي...

مذكرة تربوية رقم:03 الكفاءة الشاملة: في نهاية السنة الأولى من التعليم المتوسط يكون المتعلم قادرا على ربط العلاقة بين الإنسان وأساليب تأقلمه مع مجاله الجغرافي ، بعد الكشف عن التنوع والتباين الجغرافي في العالم الكفاءة الختامية:ينطلق من نشاط الإنسان وتهيئته للإقليم مقترحا حلولا تحقق التوازن البيئي...

مذكرة تربوية رقم:02 الكفاءة الشاملة: في نهاية السنة الأولى من التعليم المتوسط يكون المتعلم قادرا على ربط العلاقة بين الإنسان وأساليب تأقلمه مع مجاله الجغرافي ، بعد الكشف عن التنوع والتباين الجغرافي في العالم الكفاءة الختامية:ينطلق من نشاط الإنسان وتهيئته للإقليم مقترحا حلولا تحقق التوازن البيئي...

مذكرة تربوية رقم:01 الكفاءة الشاملة: في نهاية السنة الأولى من التعليم المتوسط يكون المتعلم قادرا على ربط العلاقة بين الإنسان وأساليب تأقلمه مع مجاله الجغرافي ، بعد الكشف عن التنوع والتباين الجغرافي في العالم الكفاءة الختامية:ينطلق من نشاط الإنسان وتهيئته للإقليم مقترحا حلولا تحقق التوازن البيئي...

التاريخ المقطع الأول : المقطع الثاني : المقطع الثالث : التاريخ العام مذكرة درس : الحضارات القديمة (مواطنها-عوامل قيامها) - السنة الأولى متوسط مذكرة درس : منجزات الحضارات القديمة - السنة الأولى متوسط مذكرة درس : مظاهر التأثير والتأثر بين حضارات العصر القديم - السنة 1 متوسط حل إماج المقطع الثاني...

الكفاءة الشاملة: في نهاية السنة الرابعة من التعليم المتوسط، يكون المتعلم قادرا على استغلال الخرائط والإحداثيات الجغرافية لإبراز أهمية الموقع وتنوع المجال الطبيعي للجزائر وصولا إلى تثمين جهود التنمية والحفاظ على الموارد الطبيعية الكفاءة الختامية: يستغل الخرائط والإحداثيات الجغرافية لإبراز أهمية...

مذكرة تربوية رقم: 04 الكفاءة الشاملة:في نهاية السنة الرابعة من التعليم المتوسط، يكون المتعلم قادرا على استغلال الخرائط والإحداثيات الجغرافية لإبراز أهمية الموقع وتنوع المجال الطبيعي للجزائر وصولا إلى تثمين جهود التنمية والحفاظ على الموارد الطبيعية الكفاءة الختامية:يدرس المظاهر السكانية في...

مذكرة تربوية رقم: 03 الكفاءة الشاملة:في نهاية السنة الرابعة من التعليم المتوسط، يكون المتعلم قادرا على استغلال الخرائط والإحداثيات الجغرافية لإبراز أهمية الموقع وتنوع المجال الطبيعي للجزائر وصولا إلى تثمين جهود التنمية والحفاظ على الموارد الطبيعية الكفاءة الختامية:يدرس المظاهر السكانية في...

مذكرة تربوية رقم: 02 الكفاءة الشاملة:في نهاية السنة الرابعة من التعليم المتوسط، يكون المتعلم قادرا على استغلال الخرائط والإحداثيات الجغرافية لإبراز أهمية الموقع وتنوع المجال الطبيعي للجزائر وصولا إلى تثمين جهود التنمية والحفاظ على الموارد الطبيعية الكفاءة الختامية:يدرس المظاهر السكانية في...

الجغرافيا عالم الشمال : العالم المتطور الواقع في النصف الشمالي للارض و يضم الدول الصناعية المكتفية و المصدرة للمواد الغذائية و الصناعية عالم الجنوب : عالم مشكل من دول حديثة الاستقلال واقعة في النصف الجنوبي للارض غنية بالموارد الطبيعية تعاني التخلف و التبعية العالم الثالث : استخدم هذا المصطلح...

فروض الفصل الاول في مادتي التاريخ و الجغرافيا : التاريخ : الجغرافيا : بالتوفيق ان شاء الله